В рамках проведения инвентаризации социальных объектов Смоленской области вице-губернатор Ольга Окунева совершила рабочую поездку в город Ярцево. Там заместитель губернатора посетила детские сады и школы муниципального образования, где ознакомилась с их работой и состоянием материально-технической базы учреждений.
По поручению Алексея Островского необходимо провести полный анализ состояния учреждений социальной сферы и оценить качество оказываемых ими услуг не только по документам, а через непосредственные инспекционные поездки. Итогом проведенной инвентаризации должна стать разработка долгосрочной областной программы, сформированной на основе потребностей учреждений социальной сферы.
Сегодня в Ярцевском районе, с которого Ольга Окунева начала свою инспекционную проверку, функционируют 20 общеобразовательных организаций: 13 средних и 7 основных школ.
В муниципальной системе образования целенаправленно решается задача создания условий для полноценного включения в образовательное пространство и успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. Продолжается работа по формированию сети базовых школ, где созданы условия для инклюзивного образования детей-инвалидов, предусматривающих универсальную безбарьерную среду и оснащение специальным, в том числе учебным, реабилитационным и компьютерным оборудованием. Это позволит увеличить количество детей-инвалидов, обучающихся непосредственно в образовательном учреждении вместе с детьми, не имеющими отклонений в состоянии здоровья.
В этом удалось убедиться на примере средних школ города №1, №4 и №8, которые посетила Ольга Окунева.
В этих школах проведен ремонт материальной базы: расширены дверные проемы, встроен пандус, оборудованы комнаты психо-моторной коррекции, подготовлены санитарные комнаты для детей с ограниченными возможностями здоровья, приобретено компьютерное и специальное мультимедийное оборудование для занятий с детьми, имеющими нарушения зрения и слуха, спортивное оборудование, позволяющее проводить занятия физической культурой с такими детьми.
«Поручение губернатора - разработать программу с тем условием, чтобы привести в соответствующий, надлежащий вид образовательные организации, медицинские учреждения, всю социальную сферу. Где-то требуется ремонт спортивного зала, бассейна, где-то замена окон. Надо своевременно все приводить в порядок. Поэтому все эти пункты посещения мы будем включать, как предложения в областную программу, которая будет рассчитана на несколько лет. На это нужно достаточное количество средств, но если не проводить данную работу планово и поэтапно, то наверняка за один день все сделать невозможно», - отметила Ольга Окунева.
Злободневным вопросом для образовательных учреждений Ярцева является переход на односменный режим обучения. Ольга Окунева посетила школы райцентра, в которых практикуется двухсменный режим.
«Понимая, что это колоссальная нагрузка на здоровье педагогов и учеников, отсутствие возможности заниматься в учреждениях дополнительного образования в дневное время, была принята государственная программа перехода всех общеобразовательных школ на односменный режим работы, - прокомментировала ситуацию вице-губернатор. - Состоялся рабочий разговор Губернатора с вице-премьером Ольгой Голодец по поводу участия региона в этой программе. Скоро будет проведен конкурсный отбор, когда точно будем знать возможности региона. У нас есть областная программа, она подготовлена тоже, как и правительственная, на несколько лет. Программа предполагает строительство и реконструкцию школ. Для Ярцева это актуально».
Посетила Ольга Окунева и детские сады №3 и №13. Потом она пообщалась с воспитателями и руководителями коллективов, оценила качество оказания услуг и составила список необходимой помощи для каждого из учреждений.
Всего в Ярцевском районе 15 детских садов и 8 дошкольных групп при 6 сельских школах. На территории района зарегистрировано 3920 детей в возрасте до 7 лет, из них дошкольные учреждения посещает 2367 детей. Охват дошкольным образованием составляет почти 70%.
В ярцевских детских садах для малышей с ограниченными возможностями функционируют адаптированные образовательные программы.Работают 9 логопедических групп и 2 группы комбинированной направленности для 128 детей, имеющих тяжелые нарушения речевого развития, а также логопункты в 5 учреждениях для детей, имеющих фонетико-фонематические нарушения речи. Всего на территории района коррекционной помощью охвачено более 240 детей.
